Mots-clés – enseignement
Article
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L’obstacle caméra : à franchir ou à contourner ? [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 9 | 1987
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"Les élèves face aux devoirs et aux copies corrigées : bavardage inutile, réactions aberrantes ou discours révélateur ?" [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 7 | 1986
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Présentation [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 7 | 1986
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Conception de l’évaluation, du texte et de l’apprentissage : la logique contrastée de deux systèmes de référence ? [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 7 | 1986
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Les professeurs face a la correction des copies : changer les images pour changer les usages [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 7 | 1986
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L’analyse du message audiovisuel de communication : quelques problèmes de méthode et de pédagogie [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 9 | 1987
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Audio-visuel, enseignement et intelligence artificielle [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 9 | 1987
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À propos de la demande de réalisation en audiovisuel [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 9 | 1987
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Annotations et univers de référenceParu dans Études de communication, 13 | 1992
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Les enseignants et leur rapport à l'écriture [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 13 | 1992
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C’est la presse dans les salons pour étudiants [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 14 | 1993
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Entre ingénierie, management et marketing : perméabilité et résistance de la formation initiale [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 14 | 1993
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Le paradigme de la machine à enseigner [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 14 | 1993
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Frontières public/privé, marchand/non-marchand dans le champ de l'éducation et de la formation [Texte intégral]Paru dans Études de communication, 14 | 1993