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Présentation

Études de communication est une revue scientifique internationale francophone à comité de lecture (peer-reviewed journal) en sciences de l’information et de la communication. Elle fonctionne sur la base d’une évaluation en « double aveugle » (double-blind reviewing process) de toutes les propositions d’articles reçues.

La revue est diffusée en versions papier et électronique. Elle accueille des travaux inscrits dans différents domaines, notamment : l’analyse des médias, la médiation culturelle, la médiation et de médiatisation des savoirs, les industries culturelles, les industries de la formation et de l’information, la communication audiovisuelle, la communication organisationnelle, les processus d’innovation, l’information scientifique et technique, l’organisation des connaissances, l’analyse des dispositifs techniques dans l’accès à l’information et le traitement des connaissances, les métamorphoses du document, l’analyse des usages et des pratiques informationnelles.

Chaque numéro propose trois rubriques : un dossier thématique, une rubrique Varias qui accueille des articles « hors thématique » et une rubrique Lectures consacrée à des recensions d’ouvrages et notes de lecture.

Les deux derniers numéros de la revue sont accessibles sur la plate forme Cairn.

La politique de la revue en matière de dépôt des articles est consultable sur le site Héloïse.

Contact : edc[at]revues.org

Dernier numéro en ligne
46 | 2016
Regards sur l’innovation. Les médiations des patrimoines vers la culture numérique ? (2)

Sous la direction de Cécile Tardy et Lise Renaud

Le domaine des médiations patrimoniales est aujourd’hui largement affecté par l’introduction des médias numériques, parce que ces derniers favorisent le développement d’autres dispositifs pour la découverte patrimoniale, parce qu’ils transforment la circulation sociale des objets patrimoniaux à travers la construction et la diffusion de leurs images numériques, parce qu’ils ouvrent de nouvelles possibilités d’échanges documentaires. C’est ainsi la manière de rendre visibles, manipulables, interprétables les patrimoines, dans différentes situations d’usages, qui se trouve mise à l’épreuve.

Ce dossier se décline en deux numéros successifs de la revue de manière à cerner la complexité des enjeux et transformations en cours. Les articles réunis dans ce n° 46 inscrivent leur recherche dans des contextes communément définis en termes d’innovation. L’intérêt de leur démarche n’est pas de questionner l’innovation en tant que telle mais de considérer qu’elle re-donne à observer et à comprendre ce qui se passe en matière de circulation et de construction des collections, de modalités de visites et de pratiques professionnelles. Ils interrogent aussi la place des musées dans l’instauration des conditions d’évolution des pratiques culturelles.

Notes de la rédaction

Comité de lecture du numéro 46 (dossier) : Nathalie Casemajor-Loustau (Université du Québec en Outaouais, he Interdisciplinaire en Information et Communication, GERiiCO, Université de Lille), Xavier Roigé (Université de Barcelone, Espagne), Catherine Saouter (Université du Québec à Montréal, Canada), Dominique Trouche (Laboratoire d’études et de recherches appliquées en sciences sociales, LERASS, Université Paul Sabatier-Toulouse 3), Yves Winkin (Conservatoire national des arts et métiers-CNAM, Paris)

Comité de lecture du numéro 46 (varias) : Stéphane Benassi (GERiiCO, Université de Lille), Laure Bolka (GERiiCO, Université de Lille), Mélanie Bourdaa (Université de Bordeaux), Pierre Delcambre (GERiiCO, Université de Lille), Philippe Useille (Université de Valenciennes)