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Numéros

Issues
  • Cairn47 | 2016
    Circulation et qualification des discours. Conflictualités dans les espaces publics (1)
    [Abstracts | Restricted access]
    The Circulation and Legitimation of Discourse: Conflicts in the Public Sphere (1)

    Ce numéro s’intéresse à la manière dont certains discours, représentations, idéologies naissent, vivent, circulent et se reconfigurent au gré des espaces publics. Il vise donc à interroger, d’une part, les modes de circulation et de (ré)appropriation des discours entre différentes arènes et, d’autre part, la manière dont ils y sont caractérisés et (dis)qualifiés. Pour questionner ces processus de circulation et les instances et/ou acteurs de (de)légitimation, les articles (...)

  • Cairn46 | 2016
    Regards sur l’innovation. Les médiations des patrimoines vers la culture numérique ? (2)
    [Abstracts | Restricted access]
    Perspectives on innovation. Heritage mediations in a shift towards digital culture (2)

    Le domaine des médiations patrimoniales est aujourd’hui largement affecté par l’introduction des médias numériques, parce que ces derniers favorisent le développement d’autres dispositifs pour la découverte patrimoniale, parce qu’ils transforment la circulation sociale des objets patrimoniaux à travers la construction et la diffusion de leurs images numériques, parce qu’ils ouvrent de nouvelles possibilités d’échanges documentaires. C’est ainsi la manière de rendre visible(...)

  • Cairn45 | 2015
    Pratiques d’espace. Les médiations des patrimoines vers la culture numérique? (1)
    [Abstracts | Restricted access]
    Practices of space. Heritage mediations in a shift towards digital culture (1)

    Le domaine des médiations patrimoniales est aujourd’hui largement affecté par l’introduction des médias numériques, parce que ces derniers favorisent le développement d’autres dispositifs pour la découverte patrimoniale, parce qu’ils transforment la circulation sociale des objets patrimoniaux à travers la construction et la diffusion de leurs images numériques, parce qu’ils ouvrent de nouvelles possibilités d’échanges documentaires. C’est ainsi la manière de rendre visible(...)

  • Cairn44 | 2015
    Pratiques télévisuelles à l’ère du numérique
    [Abstracts | Restricted access]
    Television practices in the digital age
    Couverture

    Sous l’impact d’internet et des technologies numériques, la télévision connaît des évolutions notoires du point de vue de son offre, de ses modes de diffusion et de ses supports de programmation. De nouveaux dispositifs transmédia et plurimédia voient notamment le jour et viennent redéfinir les contours de l’« observable médiatique », modifiant ainsi le traditionnel triptyque sémio-pragmatique « production–dispositif–réception ». Dans le dossier de ce numéro, il s’agira d’(...)

  • Cairn43 | 2014
    Le livre numérique en questions
    [Full text]43

    Depuis quelques années déjà, le livre numérique et ses lecteurs font, en France, l'objet d'études et d'analyses qui permettent d'affiner un certain nombre de réponses telles que le profil type du lecteur numérique, les principaux freins au développement du marché, la frilosité des grands éditeurs, etc. Pour autant, plusieurs inconnues caractérisent encore l'équation qui lie les lecteurs et plus particulièrement leurs pratiques, au livre numérique. Dans ce contexte, l'objec(...)

  • Cairn42 | 2014
    Anthropologie des savoirs
    [Full text]
    Anthropology of Knowledge, Information Science and Communication Studies
    Études de Communication 42 - Couverture

    Parmi les nombreux objets et questionnements qui dans le champ des Sciences de l’information et de la communication empruntent des grilles d’analyse à l’anthropologie, les travaux portant sur la question des savoirs connaissent un développement important depuis une dizaine d’années.

  • Revues.org41 | 2013
    L’Architecture de l’information : un concept opératoire
    The Architecture of Information: An Operative Concept
    Études de Communication 41 - Couverture

    Ce numéro thématique de la revue Études de Communication a pour objectif d’étudier la dimension opératoire du concept d’«  architecture de l’information  » qui s’est installé depuis peu dans le champ des sciences de l’information et de la communication. Au-delà de la seule présentation de méthodes de conception ou de réalisations, le numéro vise à analyser la pertinence scientifique de ce concept dans une perspective critique.(...)

  • Revues.org40 | 2013
    Epistémologies, théories et pratiques professionnelles en communication des organisations
    Epistemology, Theory, and Professional Practices in Organizational Communication
    Études de Communication 40 - Couverture

    Quels rapports les pratiques professionnelles entretiennent-elles avec les théories dans le domaine de la communication des organisations ? C’est cette question, ancienne et récurrente, dont la pertinence ne s’épuise pas en raison des évolutions qui touchent l’un et l’autre domaine, que le dossier du n° 40 d’Études de Communication aborde, et plus particulièrement à partir de deux entrées : d’une part les fertilisations croisées entre sciences et pratiques professionnelles(...)

  • Revues.org39 | 2012
    Organisation des connaissances : épistémologie, approches théoriques et méthodologiques
    Knowledge Organization: Epistemology, Theoretical and Methodological Approaches
    Études de Communication 39 - Couverture

    L’organisation des connaissances est un champ d’activités, d’étude et de recherche, peut-être même une discipline, qui occupe une partie seulement du vaste territoire couvert par les sciences de l’information. Or, l’absence d’une description concrète et fonctionnelle de ce qui est du ressort de l’organisation des connaissances et de ce qui ne l’est pas est l’une des causes principales de la transformation d’un champ d’action originalement bien délimité en un domaine refuge(...)

  • Revues.org38 | 2012
    L’éducation à l’information, aux TIC et aux médias : le temps de la convergence ?
    Cultural Literacy, Information Literacy, and Media Literacy: The Time for Convergence?
    Études de Communication 38 - Couverture

    Aujourd'hui, le droit à l'information et sa maîtrise sont devenus une préoccupation éducative à l'échelle internationale. Nécessaire à la productivité des entreprises, à l'épanouissement des individus dans la dite "société de l'information" et à la vie démocratique, la maîtrise de l'information n'a pas cessé d'être recommandée par les instances internationales comme nouveau droit de l'homme (UNESCO, IFLA, Conseil de l'Europe).(...)

  • Revues.org37 | 2011
    Images de territoires et « travail territorial » des médias
    Images of Territories and “Working the Territory” by the Media
    Études de Communication 37 - Couverture

    Ce numéro d’Études de Communication se donne pour objet d’étudier les images et imaginaires de territoires produits, entretenus, « travaillés » par les médias, locaux et nationaux. Comment l’information – entendue à partir de la variété de ses supports et de ses formats médiatiques – participe de la construction territoriale, envisagée comme opération symbolique, comme structuration identitaire, comme élaboration collective ? L’intention est ainsi de cerner ce que l’on pe(...)

  • Revues.org36 | 2011
    Métadonnées sur le web : les enjeux autour des techniques d’enrichissement des contenus
    Metadata on the Web: Issues Surrounding Content Enrichment
    Études de Communication 36 - Couverture

    Le dossier du numéro 36 s’intéresse aux techniques d’enrichissement des contenus par des méta-informations, réalisé avant ou après leur publication sur le web diversifiant ainsi les modes d’accès à l’information en termes de représentation. Sont ainsi concernés les outils reposant sur l’exploitation des métadonnées combinées à des techniques de filtrage, de classification, de tri, d’infographie, de cartographie. L’élaboration de ces méta-informations ne relève plus exclusi(...)

  • Revues.org35 | 2010
    Pratiques informationnelles : Questions de modèles et de méthodes
    Informational Practices: Questions on Models and Methods
    Études de Communication 35 - Couverture

    Depuis quelques années, la question de l’analyse des « pratiques informationnelles » suscite un intérêt croissant de la part de chercheurs en sciences de l’information et de la communication mais aussi d’autres disciplines. Les travaux sont de nature essentiellement empirique et portent sur des terrains bien identifiés, principalement le monde scolaire, les professionnels de l’information et parfois les milieux professionnels. Mais au-delà de la variété de ces terrains se (...)

  • Revues.org34 | 2010
    Normes et écriture de l’organisation
    Standards and Writing in an Organization
    Études de Communication 34 - Couverture

    La question des normes constitue un objet éminemment heuristique pour la recherche en sciences humaines et sociales, et plus particulièrement en sciences de l’information et de la communication, sachant que l’activité sociale est tout à la fois tributaire et productrice de ces normes. De nombreux chercheurs, tant français que nord-américains, ont étudié le rôle de diverses formes de textes, d’écritures dans les organisations. Le numéro 34 d’Études de communication invitera(...)

  • Revues.org33 | 2009
    L’activité aux prises avec des systèmes ou dispositifs d’information
    Professional Activity Dealing with Information Systems or Tools
    Études de Communication 33 - Couverture

    Ce numéro s’inscrit dans les réflexions actuelles sur les usages des systèmes d’information. Mais Études de communication élargit considérablement ce terme d’usage en l’entendant, dans cette livraison, de façon large comme étant la « vie autour de l’information ». En effet l’activité professionnelle contient une part plus ou moins importante de relation à l’information et aux systèmes qui lui donnent accès ou qui la rendent disponible et exploitable (outils, espaces de tra(...)

  • Revues.org32 | 2009
    Parcours de recherche en SIC: littérature scientifique, méthodes et terrain
    ICS Research Careers: Scientific Literature, Field Methods
    Études de Communication 32 - Couverture

    Le dossier de ce numéro 32 d'Etude de communication propose neuf contributions témoignant du parcours scientifique de doctorants et jeunes chercheurs en sciences de l'information et de la communication. La réalisation d'une thèse est une expérience de recherche singulière. Jalonnée de questionnements épistémologiques, théoriques et méthodologiques, elle est une étape fondatrice dans l'acquisition des compétences qui accompagneront le chercheur tout au long de sa carrière. (...)

  • Revues.org31 | 2008
    Espaces urbains, Espaces publics, Paroles et interprétations des habitants
    Urban Spaces, Public Spaces, the Words and Interpretations of City Dwellers
    Études de Communication 31 - Couverture

    Si les questions urbaines traversent de nombreux champs disciplinaires, le dossier de ce numéro s’inscrit dans une perspective communicationnelle en proposant comme focale l’analyse des dispositifs qui permettent la production, l’expression, la constitution des mémoires, des imaginaires, des interprétations des habitants de la ville ou ceux qui convoquent une référence à ces derniers. La réflexion sur les notions d’habitant et d’espace public est au cœur du dossier. Il s’a(...)

  • Revues.orgNuméro spécial | 2007
    L'intégration du numérique dans les formations du supérieur
    Études de Communication spécial 2007 - Couverture

    Études de communication édite ce numéro spécial consacré aux analyses d’un ensemble de chercheurs sur la problématique de l’intégration du numérique – pris au sens large de l’informatique, des réseaux et de la médiatisation – dans les formations du supérieur et plus particulièrement dans les projets de campus numériques français mis en place sous forme de consortiums d’établissements au début des années 2000. Différentes dimensions du processus sont abordées à travers les (...)

  • Revues.org30 | 2007
    Entre information et communication, les nouveaux espaces du document
    Between Information and Communication, the New Spaces of the Document
    Études de Communication 30 - Couverture

    Ce numéro s’inscrit dans la réflexion actuelle qui traverse les Sciences de l’Information et de la documentation autour de la notion de document, en rapport avec le développement des réseaux numériques.
    Le terme d’espaces est ici volontairement ambigu, car Études de Communication souhaite ouvrir un débat autour de cette notion à la fois quotidienne, technique et savante.
    Lorsqu’on parle d’Internet, les métaphores de l’espace se multiplient : outre les images rebattues (...)

  • Revues.org29 | 2006
    Performativité : Relectures et usages d’une notion frontière
    Performativity: Review and Uses of a Forward-Looking Idea
    Études de Communication 29 - Couverture

    La notion de performativité est extrêmement vivante dans les recherches en sciences de l’information et de la communication, mais aussi dans les disciplines qui leur sont proches. Des chercheurs en sciences sociales ont mis au centre de leur questionnement non seulement la part langagière de l’action, mais aussi la nature pragmatique du langage, c’est-à-dire les actes de langage eux-mêmes. Études de Communication ouvre un débat autour de cette notion pluridisciplinaire de (...)

  • Revues.org28 | 2005
    Organisation, dispositif, sujet
    Organization, Structure, Subject
    Études de Communication 28 - Couverture

    Les transformations qui touchent les organisations productives depuis plus de vingt ans mettent-elles un terme aux dispositifs ­disciplinaires, dans leur contenu et dans leur logique, tels qu’ils ont été analysés par Michel Foucault ? Y a-t-il une spécificité des ­dispositifs actuels liée à ces changements ? Et qu’est-ce que la ­rencontre entre désir et gouvernement, qui semble caractériser le management moderne, nous dit de la place qu’occupe le sujet dans l’organisation,(...)

  • Revues.org27 | 2004
    Analyse communicationnelle et épistémologie des sciences sociales
    Communicational and Epistemological Analysis of the Social Sciences
    Études de Communication 27 - Couverture

    Quelle réflexion originale les Sciences de l'Information et de la Communication proposent-elles quand elles analysent la dimension communicationnelle des problèmes épistémologiques et méthodologiques ? Pourquoi considérer les actes et les logiques de la communication, non comme des à-côté du travail de recherche, mais comme l'une des dimensions constitutives de ce travail ? Comment interroger la production, la circulation et le succès des théories en sciences sociales, en (...)

  • Revues.org26 | 2003
    Développement des territoires et communication : politiques et pratiques à l’œuvre
    Development of Territories and Communication: Policies and Practices at Work
    Études de Communication 26 - Couverture

    Dans le domaine du "développement du(des) territoire(s)", l'heure est dorénavant à la politique du contrat et à la culture du projet qui participent d'une nouvelle modalité de mobilisation et d'un nouveau mode de médiation entre les décideurs et les acteurs du terrain. Etudes de communication propose de développer la réflexion sur les discours, les dynamiques et les enjeux des politiques et des pratiques de communication qui encadrent et accompagnent le "développement des (...)

  • Revues.org25 | 2002
    Questions de terrains
    Questions on Fields
    Études de Communication 25 - Couverture

    Comment analyser et retranscrire les relations particulières que chacun noue avec ses "terrains"? Toute tentative d'objectivation d'une expérience n'est-elle pas nécessairement une trahison ? Comment le chercheur éprouve-t-il ce va-et-vient entre distance dans l'écriture et intimité de l'expérience ? Sans doute cette question varie-t-elle en fonction de l'histoire ou du parcours du chercheur : confrontation à l'altérité et à la découverte, interrogation de ses propres prat(...)

  • Revues.org24 | 2001
    L'interprétation : entre élucidation et création
    Interpretation: Between Elucidation and Creation
    Études de Communication 24 - Couverture

    L’interprétation renvoie à deux logiques contradictoires a priori : la logique scientifique – celle du traitement des données, de l’herméneutique, de l’élucidation – qui s’effectue au service de la construction de connaissances, et celle de la création, de l’intervention sur le réel, au service de l’action.
    Comment un historien des sciences peut-il envisager de les mettre en scène, sous formes théâtrale ou muséographique ? Comment un spécialiste des écrits peut-il aborde(...)

  • Revues.org23 | 2001
    Services aux publics : question de communication et de management
    Public Services: Question on Communication and Management
    Études de Communication 23 - Couverture

    Qu’en est-il des mutations qu’ont à affronter les organismes dits de « services aux publics », quelle place y prennent la communication et les professionnels de ce secteur ? Que recouvre, dans un tel contexte, le « management de la communication » ? Quel accompagnement, quelle construction du changement les nouvelles pratiques organisationnelles induisent-elles en matière de « service » ?
    Autant de questions qui ouvrent, au sein des Sciences de l’Information et de la Com(...)

  • Revues.org22 | 1999
    La médiatisation des problèmes publics
    Études de Communication 22 - Couverture

    Médiatiser : le travail de journalistes et seulement de ceux-ci ? Quels enjeux pour les acteurs sociaux d’un processus où se joue l’une des formes de la publicisation ?

  • Revues.org21 | 1998
    Médiations culturelles : dispositifs et pratiques
    Études de Communication 21 - Couverture

    Pour peu que l’analyse s’installe au milieu des échanges qui construisent les mondes de l’art et le rapport qu’entretiennent les publics aux œuvres, elle rencontre aujourd’hui un mot qui la travaille : médiation. Et si l’on arrêtait un instant pour mesurer la capacité de ce terme à nous aider lorsqu’il faut étudier des pratiques et des dispositifs culturels ?

  • Revues.org20 | 1997
    Communiquer... les mots de l'expérience
    Études de Communication 20 - Couverture

    Demande patronale, construction de métier ou de collectifs, l’expérience du travail ne git pas dans les consciences, en mots prêts à l’emploi.

  • Revues.org19 | 1996
    Formation et espaces d'innovation
    Études de Communication 19 - Couverture

    Délocalisations universitaires, Centres de Langues, Espaces-métiers, Centre de ressources documentaires… sous le coup d’une nouvelle pensée du Territoire, à la faveur du développement des technologies de l’immatériel apparaissent de « nouveaux lieux de formation ».
    Mais qu’y a-t-il de nouveau ?

  • Revues.org18 | 1996
    Espaces publics de la vie ordinaire
    Études de Communication 18 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org17 | 1995
    Médias et communication dans un espace régional
    Études de Communication 17 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org16 | 1995
    Pratiques d'écriture et champs professionnels. Petites fabriques d'auteur
    Études de Communication 16 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org15 | 1994
    De la Gazette à C.N.N., les gestes d'informer
    Études de Communication 15 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.orgSupplément 1993 | 1993
    Séminaire Ecriture, écrits professionnels
    Études de Communication Supplément 1993 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org14 | 1993
    Education, Formation : le temps de l'industrialisation ?
    Études de Communication 14 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org13 | 1992
    Pratiques d'écriture et champs professionnels (2)
    Études de Communication 13 - Couverture

    Comité scientifique de ce numéro : Pierre Achard, Patrick Charaudeau, Bernard Miège, Pierre Moeglin, Jean Mouchon, Eric Neveu, Roger Odin, Michael Palmer, Jean-François Tétu, Yves Winkin.

  • Revues.org12 | 1991
    Télématique, Education, Arts du spectacle. Questions de/Sur la recherche
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 12 - Couverture
  • Revues.org11 | 1990
    Pratiques d'écriture et champs professionnels
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 11 - Couverture
  • Revues.org10 | 1989
    L'information télévisée : modèles descriptifs et stratégies de formation
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 10 - Couverture
  • Revues.org9 | 1987
    Communiquer par l'audiovisuel
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 09 - Couverture
  • Revues.org8 | 1987
    Câble et stratégies éducatives
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 08 - Couverture

    Actes du colloque : Câble et stratégies éducatives. Lille III - 23-24 septembre 1986.

  • Revues.org7 | 1986
    Evaluer les écrits : correction des copies, production de textes. Démarches d'apprentissage
    Bulletin du CERTEIC
    Bulletin du CERTEIC 07 - Couverture
  • Revues.org6 | 1985
    Bulletin du CERTE n°6
  • Revues.org5 | 1985
    Bulletin du CERTE n°5
    Presse et didactique des techniques d'expression
  • Revues.org4 | 1983
    Bulletin du CERTE n°4
  • Revues.org3 | 1983
    Bulletin du CERTE n°3
  • Revues.org2 | 1983
    Bulletin du CERTE n°2
  • Revues.org1 | 1982
    Bulletin du CERTE n°1